Работы учеников школы Polart

Васюкевич Евгения и Овсянникова Ульяна, 10 лет Урок посвящался теме нанесения одного изображения на другое. Евгения разместила в качестве татуировки смайлик, а Ульяне этого показалось мало. Получилось креативно! Это самое замечательное, когда дети сами и к месту проявляют свою фантазию.

Факанова Анастасия, 11 лет

Совершенно замечательный календарь выполненный на превосходном уровне! Этот календарь стал подарком отцу ученицы – заядлому рыбаку. Особую пикантность работе придал накаченный торс… который Настя добавила своему папе

Еще 4 интересных работы выполнили: Чернов Игорь 13 лет, Антонов Никита 11 лет, Медведева Анастасия 13 лет, Корбанова Светлана 12 лет

Харитонов Петр, 12 лет

Эта работа, может показаться кому-то несложной, однако ученик сделал ее фактически после первого же занятия (отрисовал слои, настроил анимацию). Ну, и конечно мы не могли не отметить, что анимация посвящена нашей студии

Пак Николай, 10 лет

Совершенно замечательно, когда дети, а собенно дети младшего возраста начинают создавать свои полноценные видео.

Тем более приятно, когда делают свои работы с юмором. Мы за позитив!

(при просмотре лучше сделать звук немного потише)

Богатырева Ксения, 15 лет Наши ученики – большие выдумщики и мы позволяем им иногда по-доброму подшучивать над преподавателями.

Солодянкин Андрей, 10 лет

Андрей – весьма любознательный молодой человек. Ему нравится герой Attila и он замечательно оформил баннер своему кумиру.

Красников Алексей, 15 лет Очень талантливый… если бы к этому таланту еще бы и дисциплину с усердием – получилась бы гениальность… Подборка работ в 3D

Николаева Катя, 11 лет

Совершенно очаровательный и смешной мультик, хорошее оформление начальной и финальной заставок.

Долгих Иван, 13 лет

«Черный юмор» Ивана, надо отдать должное, оформлен весьма необычно… напрямую не показывая насилие, он выразил конфликт через метафору со следами… Это взрослая работа.

Титова Дарья, 12 лет

Дарья очень любит драконов и у нее получилась совершенно замечательная работа по совмещению изображений, цветокоректировке и приданию объемности. Вот, именно на личном интересе ребята и осваивают учебную программу Polart. Наши уроки – это лишь начало, а настоящее творчество и развитие навыков рождается в самостоятельной работе.

Рязанов Денис, 13 лет Пара отличных 3D рисунков. Здесь, как видно, проявился практический подход… умение моделировать книгу, мебель и компьютер – всегда актуально.

Космическая тема
Черновол Максим, 13 лет; Кучин Иван, Костев Егор, Пак Николай, 10 лет; Ковальский Станислав, 14 лет

Кодиров Родион, 13 лет

Очень жизнерадостная гитара.
Полностью трехмерный объект.

Компьютерные игры

В нашей школе много уроков для создания компьютерных игр. Здесь же, как и в разделе выше, мы отметим работы превзошедшие стандартные задания.

Красников Алексей, 15 лет

создал игру «Танчики». Хотя в ней пока не много уровней, но она хорошо сделана, т.ч. вероятно скоро получит продолжение… Самое же замечательное, что графику в своих играх Алексей полностью отрисовывает самостоятельно.

Второй игрой Алексей сделал «ПВО против НЛО», в которой нужно сбивать летающие тарелки и стараться не попасть в мирно летящие самолеты…

Безденежных Павел, 7 лет

Отличное оформление нашего урока по созданию игры арканойд. Два дракона метают друг другу камень, и задача противника успеть его поймать и отправить противнику обратно.

Веркеенко Владислав, 7 лет

Цель бульдозера – столкнуть все камни в мишени. Игра имеет несколько уровней и требует проявить изобретательность в решении загадок. Например, на одном из уроввней будьдозеру нужно перебраться на другой берег реки, но чтобы это сделать сначала нужно прорыть тунель, что может сделать крот, если его привлечь… В общем отличная работа.

Лесько Вадим, 13 лет

Очень полезно, когда ученики умеют создавать тесты и викторины. Ведь это им обязательно пригодится в жизни. И пусть здесь викторина оформлена в игровом жанре, но работа получилось полноценной и очень аккуратно сделанной… т.е. по ее примеру Вадим сможет делать и более серьезные проекты.

Еще один интересный проект Вадима – крестики нолики – особенность игры, которую он сделал – возможность менять дизайн… можно поставить воду, можно металл, можно дерево.

Ким Вероника, 13 лет

Сначала, с помощью уроков по графике, Вероника создала море. Потом отлила корабли, затем было достаточно долгое время программирования. Но, посмотрите… результат – просто супер!

Конечно, огромное значение имеют даже не те навыки, которые Вероника приобрела на наших занятиях. Сам опыт разработки игр такого уровня позволяет ей чувствовать уверенность в своем будущем. После школы наша ученица твердо решила поступать на факультет прикладной математики и программирования.

Ковтонюк Данил, 12 лет Нам очень приятно встречать и собирать в нашей школе талантливых ребят. Вот, например, Данил фактически самостоятельно создал весьмо сложную игру про метеориты, которые нужно сбивать красным лазером или замораживать синим. Если этой игре еще добавить более проработанную графику, то вообще получится высший класс!